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Mars
Mardi 16 mars 2020
Par Laurine Nicolas • Publié le 17/03/2020
Par Laurine Nicolas • Publié le 17/03/2020
Mardi 17 Mars 2020
Toutes ces activités sont données à titre indicatif. Une journée d’école à la maison ne remplacera pas une journée d’école. N’oubliez pas que jouer et parler avec votre enfant sont les éléments essentiels de l’école à la maison.
Ces activités ne sont pas non plus obligatoires, nous comprenons que cela ne soit pas simple pour vous de réaliser cette continuité scolaire. La plupart des activités ne nécessiteront pas une imprimante ou un matériel spécifique. Les documents à imprimer sont donnés pour les parents souhaitant aller plus loin.
Lecture pour petits, moyens, grands (voir dans les fichiers joints)
Sciences pour petits, moyens, grands : Apprendre à bien se laver les mains
Pourquoi se laver les mains ? www.youtube.com/watch?v=YR6OPhcKWfg
Comment se laver les mains ? (voir dans les fichiers joints)
Bien se laver les mains en chanson : www.youtube.com/watch?v=fQC_oU0NbFA
Défis de français (exemple dans les photos jointes)
Petits : Réaliser la première lettre de son prénom avec du matériel de la maison (kaplas, légos, fourchettes, ficelle, chaussettes...)
Moyens : Réaliser les lettres de son prénom avec du matériel de la maison (kaplas, légos, fourchettes, ficelle, chaussettes...)
Grands : Trouver dans la maison des objets qui riment avec son prénom (pour les rimes difficiles, il est possible de choisir le prénom d’un membre de la famille)
Défis de mathématiques (exemple dans les photos jointes)
Petits : Réaliser des collections d’objets de 3 éléments avec le matériel de la maison (3 cuillères, 3 crayons, 3 chaussettes...)
Moyens : Réaliser des collections d’objets de 4 éléments avec le matériel de la maison (4 légos, 4 livres, 4 chaussures...
Grands : Compléter des collections jusqu’à 5
- compléter pour avoir 5 livres : j’ai combien de livres? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
- compléter pour avoir 5 jeux de construction : j’ai combien de jouets? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
- compléter pour avoir 5 chaussettes : j’ai combien de chaussettes? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
- compléter pour avoir 5 cuillères : j’ai combien de cuillères? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
Devoirs pour les parents : ne jetez pas les publicités/magazines/journaux que vous avez, et gardez les bouchons de bouteilles, des petits pots en verre, ils pourront vous servir les prochains jours.
N’hésitez pas à prendre en photos vos enfants une fois leur défi réussi, mais également en activité si vous le souhaitez.
Pensez à ce que votre enfant soit sur la photo ou à lui créer une petite étiquette prénom pour la mettre sur la photo. (exemple dans les photos jointes)
Vous pouvez nous faire parvenir les photos par le biais des classes créées sur toutemonannee ou par mail.
Toutes ces activités sont données à titre indicatif. Une journée d’école à la maison ne remplacera pas une journée d’école. N’oubliez pas que jouer et parler avec votre enfant sont les éléments essentiels de l’école à la maison.
Ces activités ne sont pas non plus obligatoires, nous comprenons que cela ne soit pas simple pour vous de réaliser cette continuité scolaire. La plupart des activités ne nécessiteront pas une imprimante ou un matériel spécifique. Les documents à imprimer sont donnés pour les parents souhaitant aller plus loin.
Lecture pour petits, moyens, grands (voir dans les fichiers joints)
Sciences pour petits, moyens, grands : Apprendre à bien se laver les mains
Pourquoi se laver les mains ? www.youtube.com/watch?v=YR6OPhcKWfg
Comment se laver les mains ? (voir dans les fichiers joints)
Bien se laver les mains en chanson : www.youtube.com/watch?v=fQC_oU0NbFA
Défis de français (exemple dans les photos jointes)
Petits : Réaliser la première lettre de son prénom avec du matériel de la maison (kaplas, légos, fourchettes, ficelle, chaussettes...)
Moyens : Réaliser les lettres de son prénom avec du matériel de la maison (kaplas, légos, fourchettes, ficelle, chaussettes...)
Grands : Trouver dans la maison des objets qui riment avec son prénom (pour les rimes difficiles, il est possible de choisir le prénom d’un membre de la famille)
Défis de mathématiques (exemple dans les photos jointes)
Petits : Réaliser des collections d’objets de 3 éléments avec le matériel de la maison (3 cuillères, 3 crayons, 3 chaussettes...)
Moyens : Réaliser des collections d’objets de 4 éléments avec le matériel de la maison (4 légos, 4 livres, 4 chaussures...
Grands : Compléter des collections jusqu’à 5
- compléter pour avoir 5 livres : j’ai combien de livres? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
- compléter pour avoir 5 jeux de construction : j’ai combien de jouets? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
- compléter pour avoir 5 chaussettes : j’ai combien de chaussettes? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
- compléter pour avoir 5 cuillères : j’ai combien de cuillères? Combien je dois en ajouter pour en avoir 5?
Devoirs pour les parents : ne jetez pas les publicités/magazines/journaux que vous avez, et gardez les bouchons de bouteilles, des petits pots en verre, ils pourront vous servir les prochains jours.
N’hésitez pas à prendre en photos vos enfants une fois leur défi réussi, mais également en activité si vous le souhaitez.
Pensez à ce que votre enfant soit sur la photo ou à lui créer une petite étiquette prénom pour la mettre sur la photo. (exemple dans les photos jointes)
Vous pouvez nous faire parvenir les photos par le biais des classes créées sur toutemonannee ou par mail.
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